为保证教学计划的落实，减少疫情对教学秩序的影响，学院根据学校“学生不返校、停课不停学”的统一部署，2月17日教师以线上教学的方式开始上课，今日我院共开设13门课程，涉及到12位老师首次线上教学，共计12个教学班的300余名学生听课，学院领导及10位教学督导老师在线听课，整体把控和监督线上教学过程。

开课前期，任课老师认真钻研、探讨各个教学工具的使用方法，结合自己的课程选择了合适的教学工具并做了大量的准备工作，提前给学生试讲，了解存在的问题并做好应急预案。由于第一天雨课堂教学工具不稳定，无法访问，课程一开始各位老师就积极启用备用工具，其中3门课采用钉钉视频会议授课+微信群沟通讨论，7门课采用QQ视频分享屏幕+QQ语音直播互动，2门课采用腾讯会议屏幕分享辅助语音功能+腾讯会议的聊天功能+微信群交流。

任课教师准备充分：

采用教学工具考勤：

同学们积极互动，回答问题：

任课老师对线上教学整体比较满意，同学们学习热情饱满，能提前调试好雨课堂、腾讯会议、钉钉会议等多个教学工具，自觉进入课堂，听课认真，回答问题积极及时，师生信息沟通较好，保持了较高的活跃度。

学院领导及10位教学督导老师提前进入课堂，当了一次旁听生，纷纷反馈在线教学情况总体较好，教师精心准备，学生积极参与，教学质量有保障。

部分教学督导老师反馈：

1、马艳玲：作为全老师的旁听生听了一次精彩的线上直播课，我是手机看腾讯会议屏幕共享，电脑登录雨课堂网页版看雨课堂同步直播，做学生的感觉真幸福！感谢全老师的用心准备，课上学生积极互动，本次线上教学成功！

2、王瑶：雨课堂不顺畅的情况下，王薇老师及时转QQ电话屏幕共享，讲课中能够和学生很好的互动。作为旁听生听王薇老师上课的第一感受是：老师讲课的声音很清晰，没有杂音，普通话标准而且动听。隔着屏幕，声音给人的感觉就放大了。我想学生们也一定都喜欢听这样的课。

学生反馈：第一次以在线形式上课，感觉很新颖，大家上课的积极性很高，老师准备很充分，开课前老师跟学生联网测试，确认教学工具的顺利使用；开课第一天，虽然雨课堂不太顺畅，但任课老师们及时转换备用工具，采用钉钉视频，QQ语音，腾讯会议等工具都挺顺利，任课老师会在联络群里发布课件，课上随堂测验，通过联络群与学生互动，总体来说效果较好。但也有一些问题，如雨课堂特别卡、易崩溃，任课老师所用平台太多，手机内存不够，手机流量消耗大，课件会延迟等。下一步学院将建议老师尽量统一平台，提前发布预习内容。

经过此次在线授课，希望任课老师能不断积累线上教学经验，丰富线上教学资源，总结摸索出一套适合自己课程的线上教学和互动的良好方式，在国家决战新冠肺炎疫情的特殊时刻，坚持“停课不停教，停课不停学”的理念，师生共同努力，保证良好的教学质量，保障学生学业的稳定推进。（闫洁）